保育者論が学生の保育観にどのような変化をもたらしたか

URI http://cur-ren.cjc.ac.jp/metadata/892
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Title
保育者論が学生の保育観にどのような変化をもたらしたか
Title Alternative
What Kind of Change did Nurture Person Theory Bring to the Nurture Look of Students?
Author
著者 山本 佳子
著者(別表記) Yamamoto Yoshiko
Abstract

 保育者を目指して学んでいる学生は,入学後保育を学んでいくうちに独自の保育観が徐々に形成されていく。保育観の形成・変化に影響を与えるものは自分自身の親から受け継いだ成育歴であるか,あるいは専門的な学修により獲得したものであろうか。また保育観形成に保育者論が影響するかどうか検証し,今後の保育士養成に役立てる為にこの調査に取り組んだ。方法としては,対象者を縦断的に調査しそれらの変化を探った。

Subject
370 Education
Keyword
保育観
溺愛
過保護
標準
放任
無視
References

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Publish Date
2017-06-16
Publication Title
中国学園紀要
Publication Title Alternative
Journal of Chugokugakuen
Volume
16
Start Page
205
End Page
211
ISSN
1347-9350
NCID
AA1180598
Publisher
中国学園大学/中国短期大学
Copyright Holders
中国学園大学
中国短期大学
Contents Type
Departmental Bulletin Paper
language
Japanese
File Version
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