福森, 護 and 松田, 文春 and 二階堂, 修以知 and 浅野, 久美江 (2005) 福祉分野へのつながりをめざす｢自立活動｣に関する研究. 中国学園紀要, 4 . pp. 23-29. ISSN 1347-9350
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| PDF - Published Version 847Kb |
Official URL: http://ci.nii.ac.jp/naid/110006184122
Abstract
特別支援教育において,個々の生徒の教育的ニーズに応じた教育を行うことは,QOLの向上につながることになる｡とくに,個別の教育支援計画は,特別支援教育の柱となるものであり,その作成にあたっては,実態の的確な把握が不 可欠である｡中でも,自閉症児の場合,自立活動における｢心理的安定｣に関する支援は,学校教育修了後の福祉分野へのつながりをもたせ,QOLの向上について考えることにもつながり,教育実践上の大きな課題である｡そのような課題意識をもち取り組んだ本研究の成果として,自閉症児のコミュニケーション能力の向上に向けての実践モデルを提示した｡
| Title(Second Language): | A Study of Self-Support Activities for Autistic Children |
|---|---|
| 出版物タイトル（別言語）: | Journal of Chugokugakuen |
| Item Type: | Article |
| Uncontrolled Keywords: | 自閉症, コミュニケーション, 自立活動, 福祉 |
| Subjects: | 300：社会科学 > 370：教育 > 371：教育学 教育思想 > 371.4：教育心理学 300：社会科学 > 360：社会 > 369：社会福祉 300：社会科学 > 370：教育 > 378：障害児教育 |
| Divisions: | 中国学園大学 中国短期大学 |
| Copyright Holders: | 中国学園大学/中国短期大学 |
| ID Code: | 61 |
| Deposited On: | 13 Feb 2010 16:17 |
| Last Modified: | 13 Feb 2010 16:17 |
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