英語劇のためのヒント : シナリオ作成と舞台作り(1)

Abstract

本学の英語コミュニケーション学科に,平成20年度から「英語パフォーミングアーツ・コース」が開設される。コースの指定科目には,一連の英語ドラマの授業が配置され,演劇を通して,学生の英語力,表現力,コミュニケーション能力の養成を目指すことになる。前稿(2006)で考察したように,学科所属の英語劇団The Peach Pitsの団員は,1)発音とイントネーションの向上,2)人前で話をする自信,3)英語の語彙の増加という3つの点で英語劇の効果を体験している。このような演劇による学習効果を益々高めるためにも,スタッフがスクリプトの作成や舞台作りの工夫等に注目する必要がある。本稿は,そのような試みの一つであり,また本学科独自の英語劇論の構築に向けて踏み出す第一歩でもある。